Медицинское оборудование(150)
Антистатические стулья(3)
Вешалки(4)
Диваны и банкетки(6)
Донорские стулья и кресла(10)
Кресла на винтовой опоре(16)
Кресла для забора крови и терапевтических процедур (донорские)(10)
Кресла на газ лифте(12)
Кушетки медицинские(9)
Лабораторные стулья и кресла с пластиком(5)
Стулья для мед.учреждений(4)
Стулья кресла с полиуретановыми сиденьями(16)
Табуреты с полиуретановыми сиденьями(26)
Табуреты на винтовой опоре(9)
Табуреты на газ лифте(7)
Ширмы медицинские(4)
Школьная мебель(22)
Штативы медицинские(4)
КАК КУПИТЬ
Процедура покупки товара в нашем Каталоге очень проста и состоит из нескольких шагов.
Перейти в интернет-магазинВыберите товар:
Вы можете выбрать товар из каталога INMEDIX и
Оформление заказа:
Мы вышлем Вам коммерческое предложение после подтверждения объема заказа
Оплата по счету:
Вы можете оплатить заказ по счету. Заказ может оплатить юридическое лицо с расчетного счета, так и физическое лицо со счета электронной карты. Перечисление средств займет от 1 до 3 банковских дней
                
                    Школьный стул ШС-02
                Стул ученический ШС-01, ШС01
Назначение
В зависимости от размера заказа предоставляются скидки
Стул ученический модели ШС-01 имеет надёжный стальной каркас, сиденье и спинку из пластика.
Пластик антивандальный, утолщённый, сидеть тепло
Стул удобный, эргономичный, надёжный.
На сайте указаны розничные цены, для оптовых покупателей мы предоставляем существенные скидки
Преимущества производимых нами ученических стульев:
- сиденье и спинка сделаны из утолщённого антивандального пластика
 - эргономичное сиденье и спинка - удобно сидеть ученикам
 - на спинке есть отверстие для руки для переноски стула
 - стильные заглушки, которые не царапают пол и травмобезопасны
 - надёжный металлический каркас
 - безопасная регулировка по высоте 3-5, 4-6 и 5-7 группы роста
 
Верхняя часть каркаса стула сделана из трубы диаметром 28 мм, нижняя часть 32 мм. Для придания жёсткости приварена горизонтальная перемычка из трубы диаметром 18 мм. Верхняя часть каркаса ( куда устанавливаются сиденья и спинка) изготовлена из овальной трубы 40 на 20 мм. В производстве каркасов мы используем электросварную трубу с толщиной стенки 1,2 - 1,5 мм
Регулировка высоты обеспечивается телескопическим движением труб - на каждой опорной ноге фиксируется двумя болтами М8 длина 12 мм ( DIN 912) на расстоянии 40 мм. Отверстия для регулировочных болтов не сквозные, без использования гаек (нарезана резьба). Опорная часть и дуга сделаны из трубы диаметром 32 мм и в неё установлены пластиковые опоры. Стойки сделаны из трубы диаметром 28 мм. Заглушки-опоры скруглены и плавно переходят в подошву - не царапают пол, травмобезопасны и стильно выглядят.
Спинка и сиденье сделаны из утолщённого антивандального пластика. Пластиковые сиденья и спинка имеют эргономичную форму очень удобно сидеть, а также снабжены отверстиями для отвода воздуха ( для вентиляции). Поверхность пластика матовая с небольшим рельефом - не будет видно небольших повреждений во время эксплуатации. На спинке сделано специальное отверстие для руки, чтобы удобно было передвигать или переносить стул.
Стандартные цвета каркаса - светло серый ( RAL 9006) и серый (RAL 9023) - под заказ возможны любые цвета. Цвет пластика - серый, синий, оранжевый, зеленый - уточняйте наличие при заказе
Габариты стула: ширина 410 мм, глубина 480 мм. Вес 6 кг.
Размер сиденья: ширина 370 мм, глубина 390 мм. Размер спинки высота 245 мм, ширина 410 мм
Упаковка: стулья поставляются по 2 шт. в упаковке из пузырчатой пленки. Размер упаковки 460*660*960 мм, объём 0,3м3, вес 12,5 кг.
| Группа роста | Средний рост школьника, мм | Расстояние от пола до верха сиденья стула, мм | Расстояние от пола до верха спинки (высота стула), мм | 
| 3 | 1350 | 340 | 680 | 
| 4 | 1500 | 380 | 720 | 
| 5 | 1650 | 420 | 760 | 
| 6 | 1800 | 460 | 800 | 
| 7 | 1900 | 500 | 840 | 
Сертификат соответствия №ЕАЭС RU C-RU.СП28.В.01433/21 Серия RU №0265295
 
 
            
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    


